Projekt-Lernen
Ist eine Initiative zur Binnendifferenzierung in den Klassen 5 und 6. In vier fächerübergreifenden Projekten pro Schuljahr soll individuelles Lernen und selbständiges Arbeiten angeleitet und eingeübt werden. Damit wird die Arbeit mit Wochenplänen, wie sie in der Grundschule üblich ist, in der Sekundarstufe fortgesetzt. In der Klasse 7 werden in den Quartalen 2 und 3 je ein fächerübergreifende Projekt durchgeführt. Neu in dieser Klassenstufe ist, dass die Schüler an dem Prozess der Projektauswahl beteiligt werden und auch innerhalb der Projekte stärker planerisch tätig werden.