Wir beschäftigten uns mit den Kreisen, Dreiecken und Quadraten. Wir luden die Kinder ein, erste geometrische Formen zu erleben und mit ihnen zu spielen.
Danach tauchten wir im Rahmen unserer gemeinsamen Kindergarten- Projektphase, für 2 Wochen in das Thema “Deutschland“ ein.
Am Beispiel des heiligen Sankt Martin sprachen wir im Kindergarten mit den Kindern darüber, wie man anderen helfen kann – insbesondere Kindern in Not. Aus diesen Gesprächen...
Als sich die Idee verfestigte, dass ich mein Praxissemester gerne im Ausland verbringen wollte, muss ich gestehen, dass Indien – und insbesondere Neu-Delhi – nicht an der ersten...
Lunch 5. KW
Fest, flüssig, gasförmig, ... jeder Schüler kennt die Aggregatzustände. Doch was macht das Trockeneis so besonders? Dieser Frage sind die Klassen 6 und 8 in Chemie- und...